50. l'accueil de mon nouveau milieu scolaire avec projet pilote

À ma rencontre avec mon nouveau directeur j'ai compris que je devais faire profil bas. En expliquant que j'avais commencé ma carrière à l'école secondaire, que j'arrivais d'une école-recherche, que je finissais une thèse pour un doctorat en éducation et réalisé des activités sur l'Internet pour l'enseignement de l'anglais cela n'était pas une bonne manière de me présenter.En plus, j'ajoutais des cerises sur le gâteau en mentionnant que je m'intéressais à la Chine et que parfois j'utiliserais l'approche de philosophie pour enfants dans ma classe de formation morale.Je m'arrête ! Donc accueil plutôt froid. L'enseignant responsable du projet me dira que ce projet pilote C'EST MON BÉBÉ TU SAIS !Heureusement quelques enseignants seront plus sympathiques . J'utiliserai à l'extérieur de mes cours (midi et fin de journée) un local comprenant 4 ou 5 ordinateurs pour des activités en anglais avec des élèves. Parmi leurs échanges, deux élèves d'origine haitienne communiqueront avec des pairs de même origine vivant à Boston. Je vais créer une série de quizz, devinettes et jeux qui devraient favoriser l'apprentissage de l'anglais. Alors, j'apprendrai par l'Internet qu'il y a un organisme gouvernemental favorisant.....