71. organisation pour la visite à Pékin et changement de poste

 J'avais alors convenu avec l'enseignante chinoise Zhou Limin  qu'il serait  plus propice d'organiser ma visite à son école pour la fin de l'année scolaire soit aux dernières semaines de juin 1999. Elle se dit alors d'accord à la condition que j'arrive pour la semaine du 19 juin étant la dernière semaine de la présence de ses élèves à son école. Dans mon cas, il n'y avait pas de problèmes n'ayant ni cours (spécialiste en anglais) ni examens à cette période de l'année. Je pouvais simplement demander un congé sans solde pour la dizaine de jours de congé. J'en parlai alors au directeur qui me répondit qu'il allait consulter à ce sujet le directeur du Regroupement Nord de la CECM  pour ce congé. Au milieu  du printemps, le directeur m'annonça qu'à cause d'une diminution d'inscriptions d'élèves je serais donc  en surplus d'affectation.Il me rassura en mentionnant que le directeur de l'école primaire St-Jean-de-Brébeuf  de la rue Dandurand  aura besoin d'un spécialiste en anglais pour une demie-tâche et qui puisse faire l'autre demie-tâche en s'occupant du laboratoire d'ordinateurs (25) et d 'aide aux enseignants. Je rencontrai alors mon futur directeur pour y parler de mon intérêt à ce poste. Je ne lui ai pas mentionné mon projet de visite en Chine la plupart des directeurs que j'avais connu, à l'exception de quelques uns, n'aiment pas trop ces idées de projets. À une réunion de l'Association Amitiés-Chine je mentionnai alors mon départ fin juin pour Pékin et que j'en profiterais donc pour prolonger mon séjour dans ce pays.